Современная система физического развития детей представляет собой совокупность различных видов занятий, важнейшими из которых в связи с проблемой оздоровления нации становятся оздоровительные виды гимнастики. В повседневной работе с детьми в течении дня в нашей группе используются физкультминутки.

   Физкультурная минутка как форма активного отдыха во время малоподвижных занятий достаточно широко применяется с детьми дошкольного возраста. Для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей дошкольного возраста необходим особый двигательный режим, отличающийся разнообразием форм физического воспитания.

   Благодаря проведению физкультурной минутки повышается или удерживается умственная работоспособность детей на занятиях; обеспечивается кратковременный   активный отдых для дошкольников во время занятий, когда значительную нагрузку испытывают органы зрения и слуха; мышцы туловища, особенно спины, находящиеся в статистическом состоянии; мышцы кисти работающей руки.

   Выполняются физкультминутки в течение полтора - двух минут. Они бывают шести видов:

1.   гигиенические, оздоровительные (ноги и руки в движении).
2.   гимнастика для глаз (следить за кружочком, рукой).
3.   танцевальные (произвольные) под музыку.
4.   ритмические (под счет) физкультурно-спортивные.
5.   двигательно - речевые (инсценировка стихов).
6.   подражательные (« Попыхтим, как паровоз»).

   Дети с большим удовольствием заучивают слова и выполняют движения. Предпочтение дети нашей группы отдают физкультминуткам музыкальным. Это благотворно влияет на самочувствие и положительное настроение детей.